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Filosofia Huellas La asociación Huellas imparte a los niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales una formación social y humanística que estimule su crecimiento integral y que posibilite su adaptación armónica a la sociedad y a la escuela en la que interactúa. Se busca la formación humana que permita la realización del niño, niña o joven dentro de sus mejores posibilidades de ser y obrar.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Politica de Calidad

El centro de procesos integrales a poblaciones en situación de discapacidad establece como política de calidad UNA CULTURA DE MEJORAMIENTO CONTINUO DE SUS PROCESOS, y se compromete con el firme objetivo de generar servicios que satisfagan las necesidades y expectativas de nuestros usuarios, y sus familias, prestando un servicio de salud en el campo de la habilitación y rehabilitación en forma oportuna, accesible, pertinente, segura y continua, contando para ello con un equipo humano interdisciplinario competente y comprometido, a la vanguardia de los avances científicos de reconocimiento propios del servicio ofertado, y que participan permanentemente en el fortalecimiento de la calidad de sus procesos, procesos realizados con amor, responsabilidad , y ética, cumpliendo con toda la normatividad vigente que exige el ministerio de protección social.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ValoresHUELLAS está orientada a la prestación de un servicio con calidad y ética, mediante un equipo interdisciplinario calificado. Entre los valores que nos distinguen como una empresa solida están:

 

 

 


RESPETO: Reconocer que cada niño, niña, joven y sus respectivas familias son seres de derechos. En este sentido buscamos responder siempre con empatía y reciprocidad, velando por cuidar su dignidad.
RESPONSABILIDAD: cumplir con eficiencia y eficacia con los objetivos trazados.
CREATIVIDAD E INNOVACION: Dispuestos a transformarnos día a día y alcanzar cada objetivo propuesto.
TRABAJO EN EQUIPO: Reconocer que juntos podemos lograr mejores resultados,
apoyándonos de nuestras diferencias y talentos.
MEJORAMIENTO CONTINUO: Siempre dispuestos a aprender, superar nuestras debilidades y reconocer que siempre habrá la posibilidad de mejorar cada día.


Recuerda! Hacer del niño y/o joven en situación de discapacidad un ser humano que se acepte a sí mismo y logre una buena adaptación a la comunidad y sociedad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Modelo Terapeutico

 

 

 

 

Varias metodologías de muy alto nivel de reconocimiento internacional integran el modelo terapéutico que ofrecemos reuniendo estrategias como:

ABA

TEACCH

TIEMPO EN EL PISO

AERC

FORMACIÓN DEPORTIVA

FORMACIÓN ARTISTICA

FORMACION OCUPACIONAL/LABORAL

ESIONES DE NEUROFEEBACK

 

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