Estructura Administrativa Ser la primera institución en el departamento de córdoba prestadora de servicios de educación especial integral, ejerciendo en la forma especializada de trabajar los componentes de promoción, prevención, habilitación, rehabilitación y equiparación de oportunidades, comprometidos con el bienestar de la familia buscando el mejoramiento continuo a una mejor calidad de vida.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Directora

Es la primera autoridad administrativa y docente del plantel, Representa legalmente a la institución. En todos los aspectos rige el destino del Centro, contrata, coordina y dirige el trabajo de todas las personas que prestan servicios en la Institución.

Secretario(a)

Le corresponde llevar el registro y control de los aspectos legales de la institución, programar y organizar las actividades propias de su cargo. Diligenciar los libros de matrícula e informes.

Contador

Procesar, codificar y contabilizar los diferentes comprobantes por concepto de

activos, pasivos, ingresos y egresos, mediante el registro numérico de la contabilización de cada una de las operaciones, así como la actualización de los soportes adecuados para cada caso, a fin de llevar el control sobre las distintas partidas que constituyen el movimiento contable y que dan lugar a los balances y demás reportes financieros.

Psicólogo

Realiza las evaluaciones iníciales y periódicas del desempeño de los niños, tratamiento individual y de grupo de problemas comporta mentales, orienta al personal  y a los padres de familia sobre el tratamiento a seguir.

Educador Especial

Realiza evaluaciones iníciales y evolutivas del desarrollo de los niños.  Se encarga de desarrollar actividades concernientes a la modificación de conducta de los alumnos.  Suministra información acerca del comportamiento de los niños en el salón de

clases y en el patio de recreo.

Terapista de Lenguaje

Realiza evaluaciones iníciales y periódicas en el área del  lenguaje, tratamientos individuales y de grupos y estimulación temprana, coordina el trabajo con los demás profesionales en lo concerniente al lenguaje.

Fisioterapeuta

Realiza evaluaciones iníciales y seguimientos continuos de la rehabilitación física de los niños.

Terapista Ocupacional

Realiza evaluaciones iníciales y seguimientos continuos para detectar las habilidades motoras en los Niños y potencializarlas.

Instructor de Deporte y Recreación

Logrará una buena coordinación de los patrones normales del movimiento (Motricidad gruesa);   estimulará y preparará de acuerdo a la capacidad  de cada niño habilidades deportivas en un nivel competitivo.

Instructor de Artistica

Descubrirá las habilidades artísticas en los niños, y fortalecerá la motricidad fina en cada uno de ellos mediante talleres que despierten el interés por el arte en diferentes modalidades.

Instructor de Musica y danza

Mediante la música, logrará mejorar la ubicación espacial, plasticidad, dominio del cuerpo, memoria, etc., obteniendo como resultado el aprendizaje de rutinas: danzas, teatro, etc.,   y el interés por parte del niño de los diferentes ritmos musicales.

Docentes y Educadores Infantiles

Realizará actividades que sirvan de apoyo al trabajo de la educadora especial, haciendo énfasis en la parte pedagógica.

Instructor Lenguaje de Señas

Mejorará la comunicación de los estudiantes con discapacidad auditiva con el medio ambiente que los rodea, enseñándoles el lenguaje manual de sordos.